通訊員：肖翼林 攝影：丁雯

   11月7日🤛🏼，od体育平台圖書館在12棟A01報告廳舉辦了2024級新生入館教育實踐活動🚯。據悉，本次活動采取線上直播分享與線下學生代表受訓相結合的形式🧕🏼，對全校3500余名新生開展了教育培訓。

   為了幫助2024級新生更好的利用od体育圖書館館藏資源，充分發揮圖書館“第二課堂”的作用，提升學生的信息素養水平與就業能力，引導廣大在校學生養成“愛讀書、讀好書、善讀書”的習慣👍🏻🧑🏼‍⚖️，促進校園校風、學風及校園文化建設🚟，od体育圖書館特舉辦此次活動。

   活動由劉娣主持📿，廖小南講師進行圖書館認知教育宣導，特邀中國世紀超星講師庹瓊霞開展數字資源使用培訓💂🏿‍♂️。

   針對大學生利用圖書館館藏資源的需求，本次活動特別就“圖書館的介紹與借還書製度”😶‍🌫️🟫、“書刊組織與館藏查詢”🐶、“大數據時代的資源精準查詢獲取”等方面進行了培訓，同時講師們還就同學們的問題進行了現場交流答疑🍆。廖小南向同學們介紹了圖書館的主要資源及如何合理利用這些資源⏱，通過對圖書館管理製度和館藏查詢的培訓，介紹了圖書館豐富的資源和多樣化的服務，進一步讓同學們認識到了圖書館對於大學生活的重要作用🏊🏽‍♀️👩🏻‍🦰。同學們紛紛表示，“學會正確利用圖書館，就像是掌握了開啟知識寶庫的金鑰匙”，“面對浩如煙海的資源，如何合理利用這些資源，運用到大學學習中🌕，並有效建立起屬於自己的知識寶庫，是我們必備的本領之一”。

   超星講師庹瓊霞向同學們詳細介紹了讀秀和匯雅電子書閱讀平臺的使用🪪，讓同學們了解到了中文圖書的一站式檢索服務以及其他相關操作☪️，加強了閱讀深度，在碎片化、海量高維數據的幫助下提高同學們的探索分析能力。

   新生入館教育是新生入學教育的重要組成部分，同時也是進一步加強學生對圖書館黏性的重要保障🥁🤧。通過開展新生入館教育，加強了新生對圖書館資源的認識和利用，提高了新生信息搜索能力。今後👩‍🔧，圖書館還將積極探索👨‍👩‍👧，不斷創新新生入館教育的內容與形式。圖書館將不斷提升學生全面發展的路徑研究📶，培養師生更合理👐🏻、高效、符合校情的信息素養能力🏌🏼‍♂️，充分激發學生的閱讀興趣🚢，提高圖書館館藏資源的利用效率，提升圖書館服務全校師生的水平。